為交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升辦學(xué)品質(zhì),提高育人質(zhì)量,同時(shí)增強(qiáng)中小學(xué)教師使用智慧教學(xué)系統(tǒng)實(shí)施課堂教學(xué)的能力,讓技術(shù)賦能教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提升教師數(shù)字素養(yǎng),10月27日-28日,第十六屆教學(xué)管理工作研討會(huì)暨“繽紛智慧課堂”展示活動(dòng)在廣東博文學(xué)校舉行。
研討開(kāi)幕 歡迎致辭。10月27日上午,在開(kāi)班儀式上,廣東博文學(xué)校德育總監(jiān)李茂興致辭,詳細(xì)介紹了博文學(xué)校的辦學(xué)情況、辦學(xué)理念以及在近年來(lái)所取得的亮眼成績(jī),并以學(xué)校的發(fā)展的實(shí)際經(jīng)歷,向參加研討會(huì)的老師們分享了關(guān)于學(xué)校教學(xué)改革和課堂管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
永博明教育研究院榮譽(yù)院長(zhǎng)、原北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師安文鑄作“義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的宏觀思考”主旨報(bào)告,安教授從方法論和聚焦點(diǎn)兩方面,帶領(lǐng)與會(huì)人員深入學(xué)習(xí)了關(guān)于義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要舉措,并以義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的四字箴言“靜”“實(shí)”“慢”“持”與大家共勉。
智慧課堂 精彩展示。課堂是學(xué)校教育的主陣地,博文初中部梁笑和小學(xué)部李丹老師分別展示了運(yùn)用平板和學(xué)生卡的兩堂智慧課堂,兩位教師精心準(zhǔn)備,熟練使用智慧平板開(kāi)展教學(xué)互動(dòng),通過(guò)使用平板參與搶答、分享展示、智慧評(píng)價(jià)、數(shù)據(jù)反饋、檢測(cè)鞏固等一系列課堂活動(dòng),提高了學(xué)生的上課積極性與專(zhuān)注度,每一個(gè)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)和展示自己,真正變成了課堂的“主人”。
展示課結(jié)束后,廣東博文學(xué)校高中部校長(zhǎng)湯勇作“探討高質(zhì)量建設(shè)學(xué)?!腔壅n堂教學(xué)系統(tǒng)”專(zhuān)題介紹。湯勇從學(xué)校為何要建設(shè)智慧課堂、智慧課堂所帶來(lái)的成果變化、推進(jìn)過(guò)程所遇到的難點(diǎn)痛點(diǎn)以及如何推行智慧課堂等方面向與會(huì)老師進(jìn)行講解,讓與會(huì)老師認(rèn)識(shí)到“教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”是必然的選擇。
專(zhuān)家報(bào)告 案例分享。10月27日下午,成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、特級(jí)教師劉大春進(jìn)行“教研創(chuàng)新與課堂管理改進(jìn)”專(zhuān)題授課講座。劉院長(zhǎng)以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)、詳實(shí)豐富的案例,向老師們分享他如何通過(guò)構(gòu)建“課程鏈”,形成“課程魔方”,并于與會(huì)人員進(jìn)行互動(dòng)交流。
10月28日上午,上海市建平中學(xué)黨總支書(shū)記,上海市建平教育集團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)、正高級(jí)教師,特級(jí)教師鄭朝暉作“用成就學(xué)生的心態(tài)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)”專(zhuān)題報(bào)告。他指出“教育的目的從來(lái)都不是淘汰,而是成就?!睘榻逃u(píng)價(jià)提供了新思路,讓在座教師獲益頗深。
“親其師,才能信其道。”深圳市云頂學(xué)??傂1O(jiān)楊堅(jiān)作“被喜歡的老師,上學(xué)生喜歡的課”專(zhuān)題報(bào)告,楊老師指出,新型師生關(guān)系不是高高在上,而是融入其中。在師生關(guān)系中,教師要確認(rèn)好自己的邊界,定好自己的位置是關(guān)鍵,引發(fā)老師們思考。
對(duì)高質(zhì)量育人的研究和探索,廣東博文學(xué)校一直在路上。接下來(lái),學(xué)校將持續(xù)探究智慧課堂與教育教學(xué)的深度融合,以傳統(tǒng)教學(xué)模式為基礎(chǔ)、利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)為突破,讓智慧高效課堂推動(dòng)教學(xué)管理提質(zhì)增效,把實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)辦學(xué)、高質(zhì)量育人的發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)樯鷦?dòng)現(xiàn)實(shí)。
















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