為了進一步落實“雙減”政策，明確教學(xué)工作新學(xué)期新目標。近日，廣東博文學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)科組邀請三鄉(xiāng)鎮(zhèn)鴉崗小學(xué)朱敬娟老師，帶來一節(jié)三年級的《倍的認識》課堂。本次教研活動按照課堂展示、評課座談兩個環(huán)節(jié)進行。

課堂上，朱敬娟從生活場景導(dǎo)入新課，在新授課中，堅持以學(xué)生為主體，落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，大膽讓學(xué)生在做中學(xué)，在試中學(xué)，讓學(xué)生成為課堂的“主任”，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。

課堂結(jié)束后，數(shù)學(xué)組老師針對這節(jié)課進行了深入的教學(xué)探討。朱敬娟對《倍的認識》這一教學(xué)內(nèi)容備課和教學(xué)設(shè)計進行解讀，對該節(jié)的重難點、教學(xué)方法、易錯點進行剖析，課堂緊貼新課標要求，大膽嘗試創(chuàng)新教法，引導(dǎo)學(xué)生不斷探索，發(fā)展核心素養(yǎng)。

朱敬娟以匠心的設(shè)計、扎實的教學(xué)基本功，展現(xiàn)出教學(xué)魅力，呈現(xiàn)了精彩課堂。本次活動為教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動機會。接下來，學(xué)校將舉辦更多的教研活動，以課促思，讓教師們得以專業(yè)的有氧生長。