立德樹人，終身學習，為了進一步加強教師專業(yè)素養(yǎng)，全面推進素質教育,切實提高學校課堂教學質量。2023年3月3日，廣東博文學校在綜合樓407召開全體教師大會，學校黨支部書記、校長張海經，副校長任德利及全體教師參與。

會上，廣東博文學校顧問陳春艷就《核心素養(yǎng)與教育改革》做了專題報告會，從教育的背景、核心素養(yǎng)內容與內涵到推進教育改革三個方面，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進，讓老師們對“核心素養(yǎng)”及“教育改革”有更深入的了解。

會上陳春艷從目標、性質、內容、功能、評價、階段等各方面對核心素養(yǎng)進行多視角分析。他表示核心素養(yǎng)是學生在接受相應學段教育的過程中，逐步形成的適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要必備品格和關鍵能力。核心素養(yǎng)的目標是促進全人發(fā)展，是所有學生都應具備的共同素養(yǎng)，是知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀的綜合表現。此外，他強調在各科任老師的教學工作中更具體現的是學科素養(yǎng)，陳春艷表示核心素養(yǎng)和學科核心素養(yǎng)是樹干與枝葉的關系，希望老師們在教學過程中既要把握好核心素養(yǎng)的大方向也要運用好學科素養(yǎng)的具體操作，因材施教，對不同的學生做針對性的教育工作。最后他表示，推進教育改革要從課程改革入手，把握好課程計劃設計、課程標準修訂、教材的編制各項要求。全面貫徹教育方針，放開眼界進行跨學科探索，促進教育教學的實踐與創(chuàng)新，提升教師專業(yè)水平發(fā)展。

廣東博文學校注重教師培養(yǎng)工作，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。貫徹以質量為中心，以奮斗者為本，堅持思想領先，堅持自我反思的工作理念，推動學校教育教學高質量發(fā)展。努力把博文學校建設成學生向往、家長滿意、社會贊譽的高品質現代化民辦學校。