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博文·家校共育 | 同心協(xié)力錨方向,賦能成長越挑戰(zhàn)——高二年級家長會暨家長課堂
來源: | 作者:李曉瓊 鄧綺薇 | 發(fā)布時間: 2026-01-20 | 59 次瀏覽 | 分享到:

1月10日,廣東博文學(xué)校高二年級16個班級同步召開專項家長會。在各班主任的精心組織下,這場聚焦“學(xué)習(xí)成長、校園生活、習(xí)慣養(yǎng)成”的家校交流會有序開展,每班圍繞20名學(xué)生的個性化發(fā)展情況與家長深入溝通,凝聚育人共識。

高二作為高中階段承上啟下的關(guān)鍵期,既是知識深化的攻堅階段,也是習(xí)慣定型的黃金時期。會上,班主任們和各班科任老師們以詳實的日常記錄為基礎(chǔ),匯報了學(xué)生的課堂表現(xiàn)、學(xué)業(yè)進展及校園生活狀態(tài)。針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,老師們客觀分析了優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),既肯定了孩子們在自我管理、集體協(xié)作等方面的進步,也交流了部分學(xué)生存在的困惑。

為更好支持家長應(yīng)對孩子高中階段的學(xué)習(xí)與成長挑戰(zhàn),學(xué)校還特邀新東方生涯教育講師曾雅潔老師,為家長們帶來了一場主題為“找準(zhǔn)方向,跨越挑戰(zhàn)”的專題公益講座。

講座中,曾雅潔結(jié)合多年教育實踐與高考政策動向,系統(tǒng)解讀了新高考選科策略、廣東省近年錄取升學(xué)形勢,引導(dǎo)家長理性看待升學(xué)競爭。圍繞“定方向、懂內(nèi)心、知方法”三大核心,分享了親子溝通技巧、青春期心理支持方法以及學(xué)業(yè)規(guī)劃策略,示范“心靈解碼五步法”,引導(dǎo)家長用“教練式提問”替代“審訊式盤問”,倡導(dǎo)“添力不添亂”的智慧陪伴,幫助家長成為孩子成長路上的支持引導(dǎo)者?;顒蝇F(xiàn)場座無虛席,家長們認真記錄,表示講座內(nèi)容實用、指導(dǎo)性強,為有效陪伴孩子度過關(guān)鍵階段提供了清晰思路與方法。

此次家長會不僅讓家長全面了解了高二階段的育人重點,更明確了家校協(xié)同的發(fā)力方向。學(xué)校將持續(xù)深化家校合作機制,與家長攜手為學(xué)生的成長保駕護航,助力博文學(xué)子在高中關(guān)鍵階段穩(wěn)步前行,綻放青春光彩。 







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