為落實“五育并舉”教育方針，推動“正雅德育”與美育深度融合，近日，廣東博文學(xué)校小學(xué)部聯(lián)合沙溪鎮(zhèn)龍瑞學(xué)校舉辦的“AI賦能美育融合跨區(qū)域教學(xué)交流活動”順利落幕。中山市基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、市教育科研專家、沙溪鎮(zhèn)美術(shù)教研組長鄧卡麗，中山市劉堅名師工作室林惠華工作坊主持人林惠華，特聘人才唐海燕工作室黎柯程工作坊主持人黎柯程等嘉賓出席活動。各方以“紙藝在小學(xué)特色校園文化建設(shè)中的實踐研究”為核心紐帶，緊扣課題共建方向，以紅色文化為內(nèi)核、以環(huán)保創(chuàng)作為理念，將紙藝這一兼具傳統(tǒng)底蘊與實踐價值的藝術(shù)形式融入教學(xué)探索，為兩校師生搭建起互學(xué)互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺，助力美育與校園文化建設(shè)深度融合。

作為校際課題交流核心校，課堂教學(xué)展示活動率先拉開帷幕。廣東博文學(xué)校小學(xué)部嚴羽萌、沙溪龍瑞小學(xué)陳佩茹兩位老師，分別為五、六年級學(xué)生呈現(xiàn)了兩場AI 賦能的創(chuàng)意紙藝美術(shù)課。嚴羽萌老師利用AI技術(shù)以“穿越千里江山圖”為導(dǎo)入，帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式尋古橋探現(xiàn)代橋觀中山橋，最后引導(dǎo)學(xué)生以廢舊紙板為材料，親手搭建深中大橋模型。陳佩茹老師則帶來《折紙成韻》三角插沙溪伴手禮——沙溪非遺主題課，帶領(lǐng)開發(fā)區(qū)學(xué)子領(lǐng)略沙溪紙藝風(fēng)采，以三角插為核心主線，深挖中山非遺特色與傳統(tǒng)文化底蘊，引導(dǎo)學(xué)生識讀工藝圖紙、感受三角插拼接的獨特藝術(shù)，課堂氛圍熱鬧非凡，最終帶領(lǐng)學(xué)生親手制作出兼具沙溪韻味的三角插伴手禮。課堂上，兩位老師巧用 AI 技術(shù)輔助創(chuàng)意構(gòu)思，從主題立意、造型設(shè)計到色彩搭配全程賦能，將傳統(tǒng)紙藝與現(xiàn)代科技深度融合，幫助學(xué)生拓寬創(chuàng)作思路，直觀感受傳統(tǒng)工藝與科技創(chuàng)新碰撞的獨特魅力。課后，兩校教師圍繞美育融合教學(xué)展開深入研討，為課題研究注入了鮮活的實踐動能。

展示課結(jié)束后，眾人步入博文學(xué)校小學(xué)部畫展現(xiàn)場，毛澤東同志《七律?長征》詩詞噴繪背景板氣勢恢宏，瞬間將觀者帶入波瀾壯闊的革命歲月。本次畫展作品均由博文愛國愛黨的學(xué)子們利用回收廢紙、紙箱等廢料精心制作，既踐行環(huán)保理念與可持續(xù)發(fā)展思想，更實現(xiàn)勞動教育與美育深度融合，讓“勞動最美麗”的理念在創(chuàng)作實踐中落地生根。飛奪瀘定橋立體紙雕惟妙惟肖，紅軍過雪山場景拼貼層次豐富，每件作品均緊扣長征主題，融入了“小紅領(lǐng)巾們”對語文課紅色經(jīng)典的理解感悟。展區(qū)內(nèi)，“正義必勝、和平必勝、人民必勝”“歷史就是最好的教科書” 等習(xí)近平總書記殷切寄語格外醒目，兩代領(lǐng)導(dǎo)人的精神囑托與美好祝愿，借博文“小紅領(lǐng)巾”們的藝術(shù)創(chuàng)作得以傳承彰顯。

此次畫展集中展現(xiàn)學(xué)?！拔逵诤稀苯逃龑嵺`成果。孩子們的創(chuàng)作融合德育紅色基因、勞動教育實踐精神與美育審美追求于一體，既彰顯扎實的動手能力與創(chuàng)新思維，更在一筆一劃、一折一剪間潛移默化領(lǐng)悟長征精神內(nèi)涵。活動旨在引導(dǎo)紅領(lǐng)巾從紅色歷史汲取力量、從勞動創(chuàng)作收獲成長，全力培育兼具家國情懷、環(huán)保意識與審美素養(yǎng)的廣東“六立好少年”。

未來，博文學(xué)校將持續(xù)深化校際課題合作，以美育為載體探索AI技術(shù)與學(xué)科融合新路徑，持續(xù)推動紙藝特色課程在校園內(nèi)生根發(fā)芽、綻放光彩，讓“五育并舉”的教育理念在生動實踐中不斷得到豐富與深化。