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博文?法治校園 | 法治潤童心 護(hù)航助成長 ——廣東博文學(xué)校小學(xué)部開展“守望成長,法治護(hù)航”主題班會
來源: | 作者:張當(dāng)生 | 發(fā)布時(shí)間: 2025-10-10 | 85 次瀏覽 | 分享到:

近日,廣東博文學(xué)校小學(xué)部以“守望成長,法治護(hù)航”為主題的道德與法治班會課溫情開講,道法老師結(jié)合趣味案例與互動體驗(yàn),為同學(xué)們送上一堂生動的法治啟蒙課。

班會伊始,瞿成真老師以“法律是什么”的提問引發(fā)思考,通過卡通短片將《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的核心內(nèi)容具象化。在“法律保護(hù)我知道”環(huán)節(jié),瞿老師結(jié)合“日記被偷看怎么辦”、“被老師辱罵該求助誰”等場景,講解隱私保護(hù)、人格尊嚴(yán)不受侵犯等法律規(guī)定,讓同學(xué)們明白法律是 “隱形守護(hù)者”。

“預(yù)防不良行為”板塊中,蘇建良老師列出“不曠課、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不進(jìn)入網(wǎng)吧”等行為清單,結(jié)合“雙胞胎偷光盤被當(dāng)眾審問”的案例,強(qiáng)調(diào)“教育為主、懲罰為輔”的原則,引導(dǎo)大家樹立規(guī)則意識。互動討論時(shí),同學(xué)們踴躍分享見聞,紛紛表示要遠(yuǎn)離不良行為,學(xué)會自我保護(hù)。

班會尾聲,教師總結(jié)道:“道德是行為的底線,法律是成長的鎧甲,家校社將共筑保護(hù)網(wǎng),助力大家健康成長?!?/span>

此次班會將法治知識與道德養(yǎng)成深度融合,讓法治種子在童心扎根。學(xué)校表示,將持續(xù)推進(jìn)法治教育常態(tài)化,以多元形式構(gòu)建未成年人保護(hù)法治屏障,守護(hù)少年兒童健康成長。


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