為培養(yǎng)學生地理學科核心素養(yǎng)，激發(fā)同學們地理學習的興趣，暑假期間，廣東博文學校初中部地理備課組為初二學子量身打造了“跟著書本去旅游”主題實踐作業(yè)，以趣味化、沉浸式的學習形式，讓地理學科煥發(fā)別樣生機。

同學們以“地理人視角”制作圖文并茂的旅游攻略與路線圖，不僅打破傳統(tǒng)書面作業(yè)模式，將地理知識與生活實踐深度結合，讓暑假學習從“紙上談兵”變?yōu)椤俺两襟w驗”。同學們運用氣候知識規(guī)劃行李、結合距離選擇交通工具、依托地域文化設計旅游行程。圖文結合的模式，讓同學們在創(chuàng)作中加深了對地理知識的理解與應用。

此次實踐作業(yè)將知識性與趣味性、理論性與實踐性完美融合，既落實了地理學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標，又讓學生在自主探究中感受地理學科魅力。