為促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，助力區(qū)域教育質(zhì)量提升，9月27日至30日，應(yīng)六盤水市教育局教科院邀請，廣東博文學(xué)校組建專家團隊，在總校長張海經(jīng)的帶領(lǐng)下，攜德育總監(jiān)、教師發(fā)展中心主任李茂興，高中部校長楊志琴，高中部教務(wù)處副主任陳穎遠赴貴州省六盤水市開展送培送教活動，將先進的辦學(xué)理念與實踐智慧精準(zhǔn)送達當(dāng)?shù)亟逃痪€。

9月28日，送培送教活動在六盤水市民族中學(xué)正式啟動。德育總監(jiān)、教師發(fā)展中心主任李茂興以 “啟智潤心 立德樹人” 為主題，結(jié)合廣東博文學(xué)校辦學(xué)總綱，系統(tǒng)分享德育和教師發(fā)展的新時期理念。李茂興指出，新時代德育需通過課程育人、文化育人、活動育人、協(xié)同育人“四位一體”模式，構(gòu)建全員、全過程、全方位的“三全育人”格局；教師發(fā)展是對青年、中年和老年全體教師進行“三師”融合教育的培養(yǎng)和激勵。這為教師專業(yè)發(fā)展搭建一個成長階梯，為學(xué)校高素養(yǎng)、高質(zhì)量和高影響力發(fā)展提供師資保障。李茂興的講座，為六盤水市直、鐘山區(qū)、水城區(qū)學(xué)校及民族教育特色教育集團成員校的管理者提供了可借鑒的實踐框架，贏得了與會人員的廣泛共鳴。

同日，博文學(xué)?？傂ｉL張海經(jīng)、高中部校長楊志琴，高中部教務(wù)處副主任陳穎深入當(dāng)?shù)睾接睢⒓t橋兩所民辦學(xué)校，聚焦民辦教育發(fā)展中的共性難題展開專題研討。圍繞高效課堂構(gòu)建、集體教研機制優(yōu)化、校本教輔資料的編寫與應(yīng)用等議題，張校與楊校結(jié)合其在公辦與民辦教育管理中的豐富經(jīng)驗，與兩校行政團隊進行了充分交流。針對教師評價機制不完善、青年教師成長乏力、學(xué)生培優(yōu)體系不健全等具體問題，張海經(jīng)校長從“激勵與約束并重”的管理理念出發(fā)，楊志琴校長結(jié)合高中部教師培養(yǎng)的成熟模式，分別提出了切實可行的解決方案，為民辦學(xué)校突破發(fā)展瓶頸提供了有效思路。

9月29日，專家團隊共同走進六盤水市第十六小學(xué)，對該校“小學(xué)體育‘學(xué)練賽’一體化育人新模式的探索與實踐”課題進行專項指導(dǎo)。研討中，專家團隊各有側(cè)重地提出建議：張海經(jīng)總校長從“體育育人功能深化、體育精神培育、學(xué)校特色融合”三個層面，建議課題更加貼近學(xué)生成長實際；德育總監(jiān)、教師發(fā)展中心主任李茂興結(jié)合博文學(xué)校黨建引領(lǐng)教育的實踐經(jīng)驗，強調(diào)以黨建凝聚課題研究合力；楊志琴校長則聚焦課題理念的系統(tǒng)提煉，建議進一步強化實踐路徑與育人目標(biāo)的有機銜接。團隊提出的精準(zhǔn)建議，為該校課題的深入推進指明了方向。

此次送培送教活動是廣東博文學(xué)校踐行“教育共享、協(xié)同發(fā)展”理念的生動體現(xiàn)。專家團隊不僅輸出了學(xué)校在德育建設(shè)、教學(xué)管理、教師發(fā)展等方面的成熟經(jīng)驗，也在交流中汲取了六盤水教育發(fā)展的有益啟示，實現(xiàn)了真正的雙向賦能。展望未來，博文學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，以更扎實的行動推動區(qū)域教育均衡發(fā)展，彰顯新時代學(xué)校的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。