為積極響應(yīng)教育部等十七部門發(fā)布的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025年）》要求，深入貫徹《中山市學(xué)生心理健康教育工作行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025年）》的具體部署，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育，切實(shí)維護(hù)學(xué)生心理健康，有效預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件發(fā)生。2月25日，廣東博文學(xué)校初中部開展2025年春季心理委員培訓(xùn)講座。本次講座由心理教師鄭璞玉主講，初一初二班級(jí)心理委員參加。

鄭老師首先闡述了心理委員們工作的重要性，高度贊揚(yáng)了他們富有愛心、耐心、細(xì)心、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。隨后，她系統(tǒng)性地介紹了區(qū)分正常與異常心理的三大原則，詳細(xì)指導(dǎo)心理委員們如何準(zhǔn)確識(shí)別學(xué)生的心理危機(jī)預(yù)警信號(hào)。并為他們提供了有效的應(yīng)對(duì)策略：在緊急狀態(tài)時(shí)要迅速采取行動(dòng)，果斷介入干預(yù)、穩(wěn)定局面；面對(duì)一般狀態(tài)要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)、及時(shí)上報(bào)；在日常生活中，要做到細(xì)心觀察、及時(shí)報(bào)告、并在事后給予同學(xué)必要的關(guān)懷與支持。

此次培訓(xùn)，提升了心理委員們的心理健康理論知識(shí)水平與助人能力，強(qiáng)化了同學(xué)之間的朋輩互助行動(dòng)意識(shí)，為營造積極向上的校園心理健康氛圍提供了有力的心靈護(hù)航隊(duì)伍。