為切實提升師生面對火災(zāi)事故的應(yīng)急反應(yīng)、疏散逃生與自救互救能力， 11月14日下午2:00，廣東博文學(xué)校高中部以“實戰(zhàn)化、全流程”為標(biāo)準，組織全體師生開展消防安全應(yīng)急疏散暨模擬滅火演練，用嚴謹部署與高效執(zhí)行，為博文校園安全筑起堅實防線。

本次演練由高中部突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組全權(quán)統(tǒng)籌，集結(jié)班主任、宿管、醫(yī)務(wù)室醫(yī)生及全體學(xué)生形成 “全鏈條” 參與體系。演練前，學(xué)校已完成關(guān)鍵準備工作：清理樓道雜物消除疏散隱患，明確各樓棟撤離路線與崗位分工，班主任提前向?qū)W生專題講解 “捂口鼻、彎腰走、靠右行” 等逃生要點，確保演練 “有備而來、有序推進”。

下午1:50，宿舍廣播系統(tǒng)準時響起火災(zāi)模擬警報，演練正式啟動。聽到信號后，學(xué)生們迅速行動：用手絹或衣物緊捂口鼻，在班主任與宿管的引導(dǎo)下，嚴格遵循“一樓先撤、低樓層優(yōu)先”原則，從宿舍前后門有序撤出。過程中，無擁擠、無推搡，隊伍保持“快、齊、靜”，高一學(xué)生沿籃球場第二個路口、高二學(xué)生走籃球場第一個路口、高三學(xué)生經(jīng)初中路口，按指定外圍路線快速向籃球場集合點轉(zhuǎn)移。

疏散完成后，體育老師王連智立即組織各班級整隊，班主任逐一清點本班人數(shù)并向年級主任匯報，經(jīng)年級主任匯總確認“無人員傷亡、全員安全撤離”后，第一時間向高中部校長助理石磊報備。

隨后，演練進入“模擬滅火實操” 環(huán)節(jié)：校警現(xiàn)場拆解滅火器使用步驟，從“提瓶、拔銷、握管、壓閥”等動作細節(jié)到滅火站位、火源覆蓋技巧，逐一演示講解；來自高一、高二、高三的15名學(xué)生代表在班主任帶領(lǐng)下，分組上前實操，親身感受滅火流程，將理論知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)能力。

高中部校長助理石磊在演練總結(jié)中強調(diào)：“消防安全無小事，演練不是‘走過場’，而是為了讓每一位師生在真實危險來臨時能‘保命’。全體師生要牢記今天的疏散路線與自救技巧，把安全意識融入日常，讓演練成果成為校園安全的‘護身符’?！?/span>

此次演練全程銜接緊密、執(zhí)行高效，既檢驗了學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性與可操作性，也讓全體師生在 “沉浸式”場景中深化了安全認知。廣東博文學(xué)校高中部將以此次演練為契機，持續(xù)推進安全演練常態(tài)化、規(guī)范化，不斷完善應(yīng)急管理機制，切實守護全體師生的生命安全與校園的和諧穩(wěn)定。