近日，廣東博文學(xué)校小學(xué)部成功舉辦暑期優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)，集中展示了二至六年級(jí)同學(xué)們豐富多彩的假期學(xué)習(xí)與實(shí)踐成果。本次展覽不僅是一場(chǎng)學(xué)習(xí)成果的盛會(huì)，更是一次創(chuàng)意與能力的全方位展示。

展覽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，各年級(jí)展區(qū)特色鮮明又相互呼應(yīng)，充分體現(xiàn)了學(xué)校“正雅文化教育”的育人理念。同學(xué)們通過多樣化的作業(yè)形式，將課堂知識(shí)與生活實(shí)踐巧妙結(jié)合，展現(xiàn)了博文學(xué)子在假期中的成長(zhǎng)與收獲。

二、三年級(jí)：創(chuàng)意萌發(fā)，基礎(chǔ)扎實(shí)

在低年級(jí)展區(qū)，英語(yǔ)作業(yè)形式多樣、內(nèi)容豐富。學(xué)生們用畫筆和文字描繪出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的英語(yǔ)故事，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與藝術(shù)創(chuàng)作完美融合。數(shù)學(xué)作業(yè)則體現(xiàn)了學(xué)生們的邏輯思維與動(dòng)手能力，復(fù)雜的題目在他們的巧手下變得生動(dòng)有趣。語(yǔ)文學(xué)科通過讀書筆記、寫作等形式，展示了孩子們初步形成的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。

四年級(jí)：能力提升，素養(yǎng)初顯

四年級(jí)展區(qū)內(nèi)容更為豐富。語(yǔ)文方面，詳實(shí)的讀書筆記展現(xiàn)了良好的閱讀理解能力；工整的硬筆書法作品彰顯扎實(shí)的書寫功底。數(shù)學(xué)作業(yè)中，精致的指南針制作既掌握了方向識(shí)別知識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手能力；創(chuàng)意手抄報(bào)將數(shù)學(xué)知識(shí)與趣味插畫結(jié)合，讓抽象數(shù)字變得生動(dòng)。英語(yǔ)展示中，“healthy plate”作品色彩鮮艷，既介紹了健康飲食，又體現(xiàn)了跨學(xué)科素養(yǎng)。

五年級(jí)：創(chuàng)新實(shí)踐，綜合發(fā)展

五年級(jí)展區(qū)亮點(diǎn)紛呈。語(yǔ)文方面，旅游小報(bào)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，圖文并茂展現(xiàn)各地風(fēng)土人情；硬筆書法作品盡顯漢字韻味；讀書筆記條理清晰、感悟真摯。數(shù)學(xué)展區(qū)中，牙簽橋模型巧妙運(yùn)用三角形穩(wěn)定性原理；抗戰(zhàn)時(shí)間軸項(xiàng)目讓學(xué)生在實(shí)踐中深化歷史認(rèn)知與數(shù)學(xué)邏輯。英語(yǔ)繪本創(chuàng)作充滿童趣，提升了語(yǔ)言運(yùn)用能力。

六年級(jí)：全面發(fā)展，文化傳承

六年級(jí)展區(qū)體現(xiàn)了畢業(yè)生的綜合素養(yǎng)。閱讀筆記、創(chuàng)意寫作、每日練字等作品展現(xiàn)了扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)；旅行見聞?dòng)涗浐蛣趧?dòng)實(shí)踐感悟反映了全面發(fā)展的成長(zhǎng)軌跡。同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中傳承文化、親近生活、鍛煉能力，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)積累與人格塑造的融合。 

本次暑期作業(yè)展覽不僅為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，也激勵(lì)了他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。通過這種全方位、多層次的作業(yè)展示，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在假期中保持學(xué)習(xí)熱情，發(fā)展興趣特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同時(shí)，展覽充分體現(xiàn)了博文學(xué)?！罢盼幕逃钡挠死砟?，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成就感，在創(chuàng)意表達(dá)中增強(qiáng)自信心，在實(shí)踐探索中提升綜合素養(yǎng)。這不僅是一次作業(yè)成果的展示，更是一次對(duì)學(xué)習(xí)方式的積極探索，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活注入了新的活力。